কাটাআউটৰ বাবে কলমৰ সঁজুলিৰ শিক্ষণ বক্ৰ

By Support writer

কলমৰ সঁজুলিবোৰে কঠিন অনুভৱ কৰে কাৰণ এটা কাৰ্য্যই একেলগে কেইবাটাও বস্তু নিয়ন্ত্ৰণ কৰে: এংকৰৰ অৱস্থান, বক্ৰ দিশ, হেণ্ডেলৰ দৈৰ্ঘ্য আৰু পৰৱৰ্তী বিন্দুৰ সৈতে সম্পৰ্ক। বেছিভাগ মানুহেই এটা সাধাৰণ বস্তু এটা চুটি অনুশীলনৰ পিছত ট্ৰেচ কৰিব পাৰে। অচিনাকি আকৃতিসমূহৰ মাজেৰে মসৃণ, সম্পাদনযোগ্য পথসমূহ দ্ৰুতভাৱে উৎপাদন কৰিবলৈ এটা টিউটোৰিয়েল নহয়, সপ্তাহৰ ভিতৰত বাৰে বাৰে কাম লাগে।

সেই শিক্ষণ বক্ৰটো হাৰ্ড-এজড প্ৰডাক্ট আৰু ৱৰ্কফ্ল’ৰ বাবে মূল্যৱান হ’ব পাৰে যিবোৰৰ বাবে পুনৰ ব্যৱহাৰযোগ্য ভেক্টৰ পথৰ প্ৰয়োজন হয়। মাজে মাজে স্বচ্ছ ছবিৰ প্ৰয়োজন হোৱা এজন ব্যক্তিৰ বাবে ই এক দুৰ্বল পূৰ্বচৰ্ত। এটা কেন্দ্ৰীভূত স্বয়ংক্ৰিয় কাটাআউটে সেই ব্যক্তিজনক বক্ৰ নিৰ্মাণ আয়ত্ত কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ফলাফল পৰীক্ষা কৰাত সময় কটাবলৈ দিয়ে।

প্ৰথম ঘণ্টাটো কিয় আচৰিত লাগে

কলমৰ সঁজুলিৰে অংকন কৰাটো পেঞ্চিলেৰে অংকন কৰাৰ দৰে নহয়। আপুনি অবিৰতভাৱে প্ৰান্ত অনুসৰণ নকৰে। আপুনি অৰ্থপূৰ্ণ পৰিবৰ্তনসমূহত এংকৰসমূহ স্থাপন কৰে, এটা বক্ৰ বৰ্ণনা কৰিবলে হেণ্ডেলসমূহ টানি, আৰু পৰৱৰ্তী খণ্ডই কেনে আচৰণ কৰিব ভৱিষ্যদ্বাণী কৰে। আটাইতকৈ পৰিষ্কাৰ পথটোত প্ৰায়ে এজন নবীন ব্যক্তিয়ে আশা কৰাতকৈ কম পইণ্ট ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

আৰম্ভণিৰ হতাশাবোৰ ভৱিষ্যদ্বাণীযোগ্য:

• বক্ৰতাই উদ্দেশ্যপ্ৰণোদিত প্ৰান্তৰ কাষেৰে দোল খায়;
• এটা হেণ্ডলে এটা লংঘৰৰ দুয়োফাল সলনি কৰে;
• চুকবোৰ ঘূৰণীয়া হৈ পৰে;
• মসৃণ বিন্দু সৰু কিংক বিকশিত;
• পথ বন্ধ কৰিলে এটা অস্বস্তিকৰ চূড়ান্ত খণ্ড সৃষ্টি হয়;
• অধিক এংকৰ যোগ কৰিলে ৰূপৰেখা বাম্পিয়াৰ হয়, ভাল নহয়।

এইবোৰ সমন্বয়ৰ সমস্যা, কাৰোবাৰ দৃষ্টিশক্তিৰ চকুৰ অভাৱৰ প্ৰমাণ নহয়। প্ৰতিটো লংঘনক ৰূপৰেখাটো তললৈ ধৰি ৰখা পিনতকৈ বক্ৰ নিৰ্দেশনা হিচাপে গণ্য কৰিলে নিয়ন্ত্ৰণসমূহ সহজ হৈ পৰে।

উপযোগী দক্ষতাৰ চাৰিটা পৰ্যায়

১.মৌলিক নিয়ন্ত্ৰণ

শিক্ষাৰ্থীয়ে পোন খণ্ড, সৰল বক্ৰ, চুক, আৰু বন্ধ পথ বনাব পাৰে। সাধাৰণ বাকচ বা বটল এটা সম্ভৱ, কিন্তু ফলাফলত অত্যধিক বিন্দু থাকিব পাৰে। কিবৰ্ড মডিফায়াৰ আৰু হেণ্ডেল এডজাষ্টমেণ্টৰ বাবে এতিয়াও সচেতন চিন্তাৰ প্ৰয়োজন।

এই পৰ্যায়ত এটাৰ পৰা তিনিটা কেন্দ্ৰীভূত অধিবেশন লাগিব পাৰে। কি পথ বুজি পোৱাটোৱেই যথেষ্ট, দক্ষ উৎপাদনৰ বাবে যথেষ্ট নহয়।

২.সৰল কনট্যুৰ পৰিষ্কাৰ কৰক

শিক্ষাৰ্থীয়ে দিশ সলনি কৰাৰ সময়ত লংঘন স্থাপন কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে, হেণ্ডেলবোৰ বক্ৰৰ স্পৰ্শক কৰি ৰাখে আৰু কম বিন্দু ব্যৱহাৰ কৰে। সৰল পেকেজিং, পৰ্দা, চিন, আৰু আচবাবৰ প্ৰান্ত পৰিচালনাযোগ্য হৈ পৰে।

অগ্ৰগতি সংশোধনৰ পৰাই আহে, কেৱল অধিক বস্তুৰ সন্ধান কৰা নহয়। এটা উখল-মাখল পথক সৰল পুনৰ অংকনৰ সৈতে তুলনা কৰিলে প্ৰতিটো প্ৰথম প্ৰচেষ্টা সংৰক্ষণ কৰাতকৈও অধিক শিকায়।

৩.গতি আৰু নিদান

অপাৰেটৰে চিনি পায় যে এটা বক্ৰ ক’ৰ পৰা আৰম্ভ হ’ব লাগে, ক’ত এটা চুকত পৃথক হেণ্ডেলৰ প্ৰয়োজন হ’ব লাগে, আৰু ফটো তোলা প্ৰান্তটো কেতিয়া সৰল কৰিব লাগে। গোটেই পথটো পুনৰ নিৰ্মাণ নকৰাকৈ এটা খণ্ড মেৰামতি কৰিব পাৰে।

এই পৰ্যায়ত সাধাৰণতে নিয়মীয়া ব্যৱহাৰৰ প্ৰয়োজন হয়। ক্লিক কৰাৰ আগতে কনট্যুৰৰ গঠন দেখাৰ পৰা গতি আহে।

৪.উৎপাদনৰ বিচাৰ

আটাইতকৈ কঠিন দক্ষতা হ’ল এটা পথ আচলতে উপযুক্ত নে নহয় সেইটো নিৰ্ণয় কৰা। অভিজ্ঞ অপাৰেটৰে কেৱল সঁজুলিটো উপলব্ধ হোৱাৰ বাবেই কোমল চুলিৰ পথ নিদিয়ে। তেওঁলোকে জানে যে কেতিয়া মাস্ক ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে, কেতিয়া পদ্ধতিসমূহ একত্ৰিত কৰিব লাগে, এটা হেলোৰ ভিতৰত কিমান দূৰলৈ কনট্যুৰ স্থাপন কৰিব লাগে, আৰু ডেলিভাৰী স্পেচিফিকেশনত প্ৰকৃততে কি প্ৰয়োজন হয়।

উৎপাদন বিচাৰে কেঁচা ট্ৰেচিং গতিতকৈ অধিক সময় ৰাহি কৰে।

প্ৰথমে কি অভ্যাস কৰিব

এটা এটাকৈ এটা ধাৰণা শিকোৱা বস্তুবোৰ বাছক:

1. পোল আৰু বক্ৰ খণ্ডৰ মাজত চুইচিং কৰাৰ বাবে ঘূৰণীয়া চুক থকা এটা আয়তক্ষেত্ৰ। ২/ দীঘলীয়া, মসৃণ বিপৰীত বক্ৰতাৰ বাবে এটা সাধাৰণ বটল**। ৩) বাহ্যিক আৰু ভিতৰৰ পথৰ বাবে এটা হেণ্ডেল বা ফ্ৰেম। ৪/ অসম্পূৰ্ণতা অনুসৰণ কৰিব নে সৰল কৰিব সেইটো সিদ্ধান্ত লোৱাৰ বাবে এটা মৃদু অনিয়মিত পেকেজ।
2. এটা কোমল ছাঁৰ সৈতে এটা কঠিন সামগ্ৰী মাস্ক-যোগ্য পৰিৱৰ্তনৰ পৰা পথ-যোগ্য কনট্যুৰ পৃথক কৰাৰ বাবে।

চুলি, গছ, জৰী বা ফাজি কাপোৰেৰে আৰম্ভ কৰাটো এৰক। সেই প্ৰান্তবোৰ আংশিকভাৱে কঠিন কাৰণ এটা কঠিন ভেক্টৰ পথ ভুল উপস্থাপন। তেওঁলোকৰ সৈতে সংগ্ৰাম কৰিলে মূল আহিলাটোক দক্ষতাৰে শিকোৱা নহয়।

গুণগত মান বেছিভাগেই বক্ৰ ঠাইত দেখা যায়

এজন নবীন ব্যক্তিয়ে প্ৰায়ে এংকৰৰ সংখ্যা বা চৰম জুমত ই প্ৰান্তটো কিমান নিবিড়ভাৱে অনুসৰণ কৰে তাৰ দ্বাৰা পথটোৰ মূল্যায়ন কৰে। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে এটা উৎপাদন পথৰ বিচাৰ কৰা উচিত:

• সাধাৰণ দৰ্শন আকাৰত মসৃণতা;
• সমতল দাগ আৰু আকস্মিকভাৱে বাম্পৰ অনুপস্থিতি;
• কোণৰ বুদ্ধিমান চিকিৎসা;
• সম্পূৰ্ণ অভ্যন্তৰীণ খোলা;
• সম্পাদনযোগ্যতা যেতিয়া এটা এংকৰ গতি কৰে;
• কেইবাটাও বিপৰীতমুখী পটভূমিৰ বিপৰীতে ফিট।

পইণ্ট স্থাপনৰ বাবে চৰম জুম উপযোগী, কিন্তু ই কেমেৰাৰ শব্দ আৰু সংকোচন আৰ্টিফেক্ট অনুসৰণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰে। নিয়মিতভাৱে জুম আউট কৰক। চূড়ান্ত দৰ্শকে বস্তুটো দেখে, নিয়ন্ত্ৰণ হেণ্ডেলবোৰ নহয়।

শিকিলে সঁজুলিটোৱে লাভ কৰে

কলম-সঁজুলি দক্ষতাত বিনিয়োগ কৰক যেতিয়া আপোনাৰ কামত বাৰে বাৰে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়:

• মসৃণ কঠিন-ধাৰযুক্ত সামগ্ৰী;
• আনুষ্ঠানিক পথ ডেলিভাৰীৰ সৈতে পেকেজিং বা বস্তুৰ কেটেলগ;
• পুনৰ ব্যৱহাৰযোগ্য নিৰ্বাচনসমূহ যি নিয়ন্ত্ৰিত পুনৰীক্ষণৰ প্ৰয়োজন;
• ভেক্টৰ ক্লিপিং পথৰ চাৰিওফালে নিৰ্মিত উৎপাদন হেণ্ডঅফ;
• গ্রাফিক্স য’ত এটা আদৰ্শগত কনট্যুৰ কোমল ফটোগ্ৰাফিক বিৱৰণতকৈ অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ।

পুনৰাবৃত্তিৰ লগে লগে উভতি অহাটো বাঢ়ি যায়। চৰ্টকাট আৰু বক্ৰ আচৰণ শিকিলে প্ৰতি সপ্তাহত দক্ষতা কেতিয়া ব্যৱহাৰ কৰা হ’ব সেইটো ন্যায্যতা প্ৰদান কৰাটো সহজ।

পেঅফ সৰু হয় যেতিয়া আপুনি কেইটামান প্ৰ’ফাইল ছবি কৰে, মাজে মাজে স্ক্ৰীণশ্বট পটভূমি আঁতৰায়, বা স্লাইডসমূহৰ বাবে বিভিন্ন ছবি প্ৰস্তুত কৰে। সেই ক্ষেত্ৰত ব্যৱহাৰৰ মাজত সঁজুলিটো পুনৰ অচিনাকি হৈ পৰিব পাৰে। এটা কেন্দ্ৰীভূত কাটাআউট কাৰ্য্যপ্ৰবাহে প্ৰশিক্ষণৰ পূৰ্বচৰ্ত আঁতৰাই পেলায়।

প্ৰকৃত খৰচৰ তুলনা কৰক

স্বয়ংক্ৰিয় কাটাআউট আৰু পথ অংকন কৰিলে বিভিন্ন ঠাইত প্ৰচেষ্টা খৰচ হয়।

দুয়োটা পথেই বিচাৰ আঁতৰাই নিদিয়ে। অটোমেচনে সুধিছে, “প্ৰস্তাৱিত মাস্কে এই ফটোখন বুজি পাইছিল নেকি?” পথৰ কামে সুধিছে, “মই উদ্দেশ্য কৰা কনট্যুৰটো পৰিষ্কাৰকৈ বৰ্ণনা কৰিলোঁনে?” ডেলিভাৰেবলৰ সৈতে মিল থকা প্ৰশ্নটো বাছক।

দুসপ্তাহৰ এক ব্যৱহাৰিক শিক্ষণ পৰীক্ষা

পথবোৰ আপোনাৰ কামৰ লগত খাপ খাই পৰে নেকি সেইটো জানিব পৰাৰ আগতে আপুনি আয়ত্তৰ প্ৰতিশ্ৰুতি দিয়াৰ প্ৰয়োজন নাই।

দিন ১–৩: পোন বিন্দু, মসৃণ বিন্দু, কোণ, হেণ্ডেল সমন্বয়, আৰু পথ বন্ধ শিকিব। কেৱল সৰল বস্তুৰ ট্ৰেচ কৰক।

৪–৭ দিন: একে তিনিটা বস্তু কম লংঘনেৰে পুনৰ আঁকিব। প্ৰতিটো প্ৰচেষ্টাতে সময় দিয়ক, কিন্তু মসৃণতাক ত্যাগ নকৰিব।

সপ্তাহ ২: কঠিন কনট্যুৰৰ সৈতে পাঁচটা বাস্তৱ কামৰ ছবি ব্যৱহাৰ কৰক। অংকনৰ সময়, সংশোধনৰ সময়, আৰু পথটো পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে নে নাই লিপিবদ্ধ কৰক।

শেষত, সেই একেবোৰ ফাইলতে এটা মাস্ক-ভিত্তিক কাটাআউটৰ সৈতে প্ৰচেষ্টাক তুলনা কৰক। যদি পথ গঠনে ডাউনষ্ট্ৰিম পুনৰীক্ষণসমূহ উন্নত কৰে বা এটা প্ৰয়োজনীয় হেণ্ডঅফ সন্তুষ্ট কৰে, আগবাঢ়ি যাওক। যদি এটা PNG ৰপ্তানিৰ পিছত পথটো বাতিল কৰা হয়, প্ৰশিক্ষণে আপোনাৰ প্ৰকৃত চাকৰি মিশ্ৰণটো সেৱা নকৰিবও পাৰে।

সাধাৰণ শিক্ষণ ফান্দ

প্ৰতি কেইটামান পিক্সেলৰ মূৰে মূৰে এটা এংকৰ স্থাপন কৰা। অধিক পইণ্টে অসমানতাৰ বাবে অধিক সুযোগ সৃষ্টি কৰে।

এটা কঠিন সীমাৰেখাৰ সৈতে কোমল বিৱৰণ অনুসৰণ কৰা। পদ্ধতিটো প্ৰান্তৰ সৈতে মিলাওক।

কেৱল নিখুঁত জ্যামিতিক বস্তুৰ অনুশীলন। উৎপাদন বিচাৰত অলপ অসম্পূৰ্ণ ফটোগ্ৰাফৰো প্ৰয়োজন।

গতিৰ বাবে অতি সোনকালে অনুকূল কৰা। সময় গুৰুত্বপূৰ্ণ হোৱাৰ আগতে মসৃণ, সম্পাদনযোগ্য বক্ৰ নিৰ্ভৰযোগ্য হ’ব লাগে।

অটোমেটিক কাটাআউটক প্ৰতাৰণা বুলি গণ্য কৰা। ই এটা বেলেগ প্ৰডাকচন কেটেগৰী। যেতিয়া ভেক্টৰ পথ তথ্যৰ কোনো ডাউনষ্ট্ৰিম মান নাথাকে তেতিয়া ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰক।

আপোনাৰ ভূমিকাৰ বাবে যথেষ্ট শিকি লওক

এজন কেটেলগ পথ বিশেষজ্ঞৰ বাবে গতি, জ্যামিতিক বিচাৰ, আৰু পৰিষ্কাৰ হেণ্ডঅফৰ প্ৰয়োজন। এজন সাধাৰণ ডিজাইনাৰক নিৰ্বাচিত কঠিন কনট্যুৰৰ বাবে দক্ষ পথৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। এজন মাজে মাজে ছবি সম্পাদকে কেৱল বুজিব লাগিব যে এজন বিক্ৰেতাই কিয় এটা অনুৰোধ কৰিলে। সেইবোৰ বেলেগ বেলেগ শিক্ষণ লক্ষ্য।

যদি আপুনি সঘনাই পথ তথ্যৰ প্ৰয়োজন হয়, কেন্দ্ৰীভূত অভ্যাসে এটা অস্বস্তিকৰ সঁজুলিক এটা নিখুঁত উৎপাদন পদ্ধতিলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে। যদি আপুনি এতিয়া এটা স্বচ্ছ সম্পত্তিৰ প্ৰয়োজন, এটা মাস্ক-ভিত্তিক পথ ব্যৱহাৰ কৰক আৰু আউটপুট ভালদৰে পৰীক্ষা কৰক। সেই সিদ্ধান্তৰ বাবে যেতিয়া আপুনি এতিয়াও হস্তচালিত পথৰ প্ৰয়োজন হয় পঢ়ক, বা এটা স্থানীয় কাটাআউটৰ সৈতে আৰম্ভ কৰক যেতিয়া কোনো ভেক্টৰ পথৰ প্ৰয়োজন নাই ।