නොමිලේ ක්‍රෝම් දිගුව — උපාංගයේ කටවුට්

ස්ථාවර පසුබිම් සහිත පාසල් වාර්ෂික පොත් ආකාරයේ කටවුට්

මුහුණේ ප්‍රමාණය, බෝග, පසුබිම සහ දාර ප්‍රතිකාරය එකම නීති අනුගමනය කරන විට වාර්ෂික පොත්-විලාසයේ ආලේඛ්‍ය කට්ටල සුසංයෝගීව පෙනේ. පසුබිම ඉවත් කිරීම විවිධ කාමරවල ගන්නා ලද ඡායාරූප සාමාන්‍යකරණය කිරීමට උපකාරී වේ, නමුත් එය සිසුන්ට කෘතිම පෙනුමක් ලබා දීම හෝ අර්ථවත් විශේෂාංග මකා දැමීම නොකළ යුතුය.

Easy Background Remover විසින් අනුමත කරන ලද සෑම ඡායාරූපයක් සඳහාම විනිවිද පෙනෙන පෝට්රේට් මාස්ටර් නිර්මාණය කළ හැක. එම ප්‍රධානීන් එක් සරල පසුබිම් ප්‍රතිකාරයක් මත තබන්න, ඉන්පසු කට්ටලය ග්‍රිඩ් එකක් ලෙස සමාලෝචනය කරන්න—එකට එක රූපයක් පමණක් නොවේ.

අවසරය ලබාගෙන පළමුව භාවිතය නිර්වචනය කරන්න

ශිෂ්‍ය ඡායාරූපවලට බාලවයස්කරුවන් සහ පාසල් වාර්තා ඇතුළත් විය හැකිය. පාසල, ඡායාරූප ශිල්පියා, භාරකරු හෝ ශිෂ්‍යයා අපේක්ෂිත සංස්කරණයට සහ ප්‍රකාශනයට අවසර දී ඇති බව තහවුරු කරන්න. සංවිධානයේ පෞද්ගලිකත්වය, රඳවා තබා ගැනීම සහ ප්‍රවේශ නීති අනුගමනය කරන්න.

පසුබිම ඉවත් කිරීම ඡායාරූපයක් භාවිතා කිරීමට අවසරයක් නිර්මාණය නොකරයි. මූලාශ්‍ර ලිපිගොනු සහ නිමි පින්තූර වගකිවයුතු සංවිධානය ඉඩ දෙන තැන පමණක් තබා, අනුමත ප්‍රකාශනයේ වැඩ කරන පුද්ගලයින්ට ප්‍රවේශය සීමා කරන්න.

ඔබ නිෂ්පාදනය කරන දේ තීරණය කරන්න:

සෑම ප්‍රතිදානයකටම වෙනස් බෝගයක්, විභේදනයක් සහ කැමැත්ත ක්‍රියාවලියක් අවශ්‍ය විය හැක. සම්පූර්ණ කණ්ඩායම සැකසීමට පෙර එම අවශ්‍යතා සකසන්න.

එක් පෝට්රේට් පිරිවිතරයක් ස්ථාපිත කරන්න

අනුකූලතාව මැනිය හැකි නීති වලින් ආරම්භ වේ. නිර්වචනය කරන කෙටි යොමු පත්‍රිකාවක් සාදන්න:

දෘශ්‍ය යොමුව ලෙස එක් අනුමත ප්‍රතිමූර්තියක් භාවිතා කරන්න. පසුකාලීන සෑම ගොනුවක්ම “උරහිස් වටා කපනය” වැනි වාක්‍යයකට වඩා සැබෑ උදාහරණයක් සමඟ සංසන්දනය කිරීම පහසුය.

සෑම ශරීර හැඩයක්ම එක් දෘඩ උරහිස් පළලකට ගැලපෙන ලෙස සකස් නොකරන්න. ස්වාභාවික වෙනස්කම් නොවෙනස්ව තබා ගනිමින් මුහුණේ පරිමාණය සහ අක්ෂි රේඛාව පෙළගස්වන්න.

එක් එක් ශිෂ්‍යයා සඳහා හොඳම මූලාශ්‍රය තෝරන්න

විවෘත ඇස්, ස්වභාවික ප්රකාශනය සහ හිස වටා ඇති තරම් ඉඩ සහිත තියුණු රාමුවක් තෝරන්න. මුල් පසුබිම අසම්පූර්ණ විය හැක, නමුත් හිසකෙස් සහ ඇඳුම් වටා පිරිසිදු වෙනස නිවැරදි කිරීමේ කාර්යය අඩු කරනු ඇත.

රාමු තෝරාගැනීමෙන් වළකින්න:

හැකි නම්, සෑම කෙනෙකුම සමාන ආලෝකයක් යටතේ ඡායාරූප ගන්න. හවුල් පසුබිමකට මුහුණේ දීප්තිය, වර්ණ උෂ්ණත්වය හෝ කැමරා කෝණයෙහි විශාල වෙනස්කම් සැඟවිය නොහැක.

එක් එක් කටවුට් ගොඩනඟා පරීක්ෂා කරන්න

පසුබිම ඉවත් කරන්න, පසුව පෝට්රේට් සිල්වට් නිර්වචනය කරන විශේෂාංග පරීක්ෂා කරන්න:

කෙටි refinement strokes භාවිතා කරන්න. ප්‍රභවයට අනුකූලව දාර මෘදු බව තබා ගන්න. තවත් ඡායාරූපයක් තියුණු වූ පමණින් තරමක් මෘදු ප්‍රතිමූර්තියකට දෘඩ, ස්ටිකරයක් වැනි දළ සටහනක් නොලැබිය යුතුය.

පැහැදිලි කතුවැකි හේතුවක් සහ සුදුසු අනුමැතියකින් තොරව හිසකෙස්, පටු උරහිස්, සිනිඳු සම, ඇඳුම් මාරු කිරීම හෝ අනන්‍යතාවයට අදාළ අයිතම ඉවත් නොකරන්න. කාර්යය පසුබිම් අනුකූලතාව මිස පෙනුම නිවැරදි කිරීම නොවේ.

සවිස්තරාත්මක බුරුසු පාලනය සඳහා, බලන්න බුරුසු සහිත කැපුම් දාර පිරිපහදු කරන්න. පිරිසැලසුම් වෙනස් කිරීම් සඳහා නව කටවුට් අවශ්‍ය නොවන පරිදි එක් ප්‍රතිමූර්තියකට එක් විනිවිද පෙනෙන PNG මාස්ටර් එකක් සුරකින්න.

මුළු කණ්ඩායම පුරා වැඩ කරන පසුබිමක් භාවිතා කරන්න

උදාසීන පැතලි වර්ණයක් මුද්‍රණයෙන් පුරෝකථනය කළ හැකි අතර විවිධ ඇඳුම් වර්ණ හරහා සමාව දෙයි. සියුම් පුළුල් අනුක්‍රමණයකට ගැඹුරක් එක් කළ හැකි නමුත් එය සෑම ප්‍රතිමූර්තියකටම සමානව යෙදිය යුතුය.

විවිධ සාම්පලයකට එරෙහිව යෝජිත පසුබිම පරීක්ෂා කරන්න:

එක් තහඩුවක් අඳුරු ජැකට් අතුරුදහන් වීමට හෝ සුදුමැලි ඇඳුම් වටා දුර්වල වෙනසක් ඇති කිරීමට හේතු විය හැක. එය සිදුවුවහොත්, බෙදාගත් වර්ණය සීරුමාරු කරන්න හෝ පිරිසැලසුම තුළ සංයමයකින් යුත්, ස්ථාවර වෙන් කිරීමේ ප්‍රතිකාරයක් එක් කරන්න. විචලනය අනුමත සැලසුමේ කොටසක් නම් මිස එක් එක් ශිෂ්‍යයා සඳහා වෙනස් පසුබිමක් වැඩිදියුණු නොකරන්න.

පුද්ගලිකත්වය සමතලා නොකර බෝග සාමාන්‍යකරණය කරන්න

අක්ෂි රේඛාව සහ හිස ප්‍රමාණයේ යොමුව අනුව එක් එක් මුහුණ තබන්න. අසල්වැසි ඡායාරූප නිතර සසඳන්න. සෑම රූපයක්ම තනියම පිළිගත හැකි බව පෙනෙන විට පවා කුඩා පරිමාණ වෙනස්කම් ජාලකය තුළ පැහැදිලි වේ.

දෘශ්‍ය අනුමානවලට වඩා මාර්ගෝපදේශ භාවිතා කරන්න. ඡායාරූප පෙළගස්වා, පසුව පරීක්ෂා කරන්න:

සමහර කොණ්ඩා මෝස්තර හෝ හිස් ආවරණ සඳහා වැඩි ඉඩක් අවශ්ය වේ. සෑම පිටත සිල්වට් එකක්ම සමාන මායිම්වලට බල කිරීම වෙනුවට ඒවා සංරක්ෂණය කර කල්පනාකාරීව බෝගය සකස් කරන්න.

මුළු පන්තියම පද්ධතියක් ලෙස සමාලෝචනය කරන්න

අවසාන ගොනු සකස් කිරීමට පෙර අඩු විභේදන සම්බන්ධතා පත්‍රයක් සාදන්න. මෙය ඡායාරූප එකින් එක විවෘත කිරීමට වඩා වේගයෙන් නොගැලපීම හෙළි කරයි.

සොයන්න:

නම් සහ රූප පැවරුම් සත්‍යාපනය කිරීමට දෙවන බලයලත් සමාලෝචකයෙකුගෙන් විමසන්න. දෘශ්‍ය පිරිසිදු කිරීම වැරදි නමක් යටතේ තබා ඇති ප්‍රතිමූර්තියක් සඳහා වන්දි ගෙවිය නොහැක.

මුද්‍රණ සහ ඩිජිටල් ප්‍රතිදානය සඳහා සූදානම් වන්න

පිරිසැලසුම් අපනයන වලින් විනිවිද පෙනෙන මාස්ටර් වෙන් කර තබන්න. මුද්‍රණය සඳහා, ප්‍රකාශනය එකලස් කරන හෝ මුද්‍රණය කරන පුද්ගලයා සමඟ ඉල්ලා සිටින පික්සල් මානයන්, භෞතික ප්‍රමාණය සහ වර්ණ කාර්ය ප්‍රවාහය තහවුරු කරන්න. ඩිජිටල් පිටු සඳහා, සැබෑ කාඩ්පතේ හෝ සිඟිති රූ ප්‍රමාණයෙන් ඡායාරූප පරීක්ෂා කරන්න.

කුඩා මූලාශ්‍රයක් එහි විස්තරවලට සහාය විය හැකි ප්‍රමාණයෙන් ඔබ්බට විශාල නොකරන්න. එක් ප්‍රතිමූර්තියක් සැලකිය යුතු ලෙස අඩු විභේදනයක් නම්, ප්‍රභවය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම සාමාන්‍යයෙන් එය ආක්‍රමණශීලී ලෙස තියුණු කිරීමට වඩා හොඳය.

කුඩා නියැදි පිටුවක් අපනයනය කර සෑම අවසන් ගොනුවක්ම සැකසීමට පෙර එය ඔප්පු කරන්න. පසුබිම් සෙවන සහ දාර හැලෝස් මොනිටරය මත වඩා කඩදාසි මත වෙනස් විය හැක.

පොදු වැරදි

බෝග ප්‍රමිතියක් සැකසීමට පෙර සංස්කරණය කිරීම. පිරිසැලසුම වෙනස් වූ විට කණ්ඩායම නැවත වැඩ කරයි.

ඡායාරූප එකින් එක විනිශ්චය කිරීම. නොගැලපීම් පෙනෙන්නේ කට්ටලය එකට බැලූ විට පමණි.

විවිධ විෂයයන් පරීක්ෂා නොකර එක තහඩුවක් භාවිතා කිරීම. කණ්ඩායමේ කොටසක් සඳහා හිසකෙස් හෝ ඇඳුම් අතුරුදහන් වේ.

ස්වාභාවික වෙනස්කම් ඕනෑවට වඩා නිවැරදි කිරීම. ඒකාකාරී බව අනවශ්‍ය පෙනුම සංස්කරණයක් බවට පත්වේ.

** විනිවිද පෙනෙන මාස්ටර් අහිමි වීම.** සෑම පිරිසැලසුම් සංශෝධනයකටම තවත් පසුබිම්-ඉවත් කිරීමේ අවසර පත්‍රයක් අවශ්‍ය වේ.

අනන්‍යතා සත්‍යාපනය මඟ හැරීම. ඔප දැමූ ජාලයක තවමත් බරපතල ලේබල් කිරීමේ දෝෂයක් අඩංගු විය හැක.

විශ්වාසනීය කණ්ඩායම් කාර්ය ප්රවාහයක්

  1. අවසරය, රහස්‍යතා හැසිරවීම සහ ප්‍රකාශන අවශ්‍යතා තහවුරු කරන්න.
  2. බෝග, පසුබිම, දාරය, මානයන් සහ නම් කිරීමේ නීති නිර්වචනය කරන්න.
  3. එක් යොමු ඡායාරූපයක් අනුමත කරන්න.
  4. එක් එක් ශිෂ්‍යයා සඳහා ශක්තිමත්ම මූලාශ්‍රය තෝරන්න.
  5. විනිවිද පෙනෙන මාස්ටර් නිර්මාණය කිරීම සහ පිරිපහදු කිරීම.
  6. හවුල් පසුබිම සහ බෝග මාර්ගෝපදේශ යොදන්න.
  7. දෘශ්‍ය සහ අනන්‍යතා අනුකූලතාව සඳහා සම්බන්ධතා පත්‍රයක් සමාලෝචනය කරන්න.
  8. සම්පූර්ණ කට්ටලය අපනයනය කිරීමට පෙර අවසාන මාධ්‍යයේ සාම්පලයක් සාධනය කරන්න.

මෙය ඔබගේ පළමු කටවුට් නම්, ආරම්භ කරන්න සංස්කාරක කාර්ය ප්‍රවාහය ආවරණය කරයි. මෙහි සුවිශේෂී කාර්යය වන්නේ පසුබිම් පහක් හෝ පනහක් ඉවත් කිරීම නොවේ; එය මුළු කට්ටලයම ස්ථාවර, ගෞරවනීය සහ නිවැරදිව පැවරීමයි.

දිගටම ගවේෂණය කරන්න

සිත්ගන්නා සුළුය