Зүсэлтэнд зориулсан үзэгний хэрэгслийн сурах муруй

By Support writer

Нэг үйлдэл нь зангууны байрлал, муруйн чиглэл, бариулын урт, дараагийн цэгтэй харилцах зэрэг хэд хэдэн зүйлийг нэгэн зэрэг хянадаг тул үзэгний хэрэгслүүд хэцүү санагддаг. Ихэнх хүмүүс богино дасгал хийсний дараа энгийн объектын ул мөрийг олж чаддаг. Танихгүй дүрсээр гөлгөр, засварлах боломжтой замыг хурдан гаргахад нэг заавар биш, долоо хоногийн турш давтан ажиллах шаардлагатай.

Энэхүү сургалтын муруй нь дахин ашиглах боломжтой вектор зам шаарддаг хатуу ирмэгтэй бүтээгдэхүүн, ажлын урсгалын хувьд үнэ цэнэтэй байж болно. Энэ нь зөвхөн хааяа ил тод зураг авах хэрэгцээтэй хүмүүст тааруухан урьдчилсан нөхцөл юм. Төвлөрсөн автомат зүсэлт нь тухайн хүнд муруйн бүтцийг эзэмшихийн оронд үр дүнг шалгахад цаг зарцуулах боломжийг олгодог.

Яагаад эхний нэг цаг хачирхалтай санагддаг вэ

Үзэгний хэрэгслээр зурах нь харандаагаар зурахтай адил биш юм. Та захыг тасралтгүй дагаж мөрддөггүй. Та ач холбогдолтой өөрчлөлтүүд дээр зангуу байрлуулж, муруйг дүрслэхийн тулд бариулыг чирж, дараагийн сегмент хэрхэн ажиллахыг урьдчилан таамаглана. Хамгийн цэвэрхэн зам нь эхлэгчийн бодож байснаас цөөн оноо ашигладаг.

Эрт урам хугарах нь урьдчилан таамаглах боломжтой:

• муруй нь төлөвлөсөн ирмэгийг давах;
• нэг бариул нь зангууны хоёр талыг өөрчилдөг;
• булангууд нь дугуй хэлбэртэй болдог;
• гөлгөр цэгүүд нь жижиг муруйлт үүсгэдэг;
• замыг хаах нь эвгүй эцсийн сегментийг үүсгэдэг;
• Нэмэлт зангуу нэмэх нь тоймыг илүү сайн биш харин илүү бүдүүлэг болгодог.

Эдгээр нь зохицуулалтын асуудал бөгөөд хэн нэгэнд харааны хараа дутагдаж байгааг нотлох баримт биш юм. Зангуу бүрийг тоймыг барьж байгаа зүү биш харин муруйн заавар болгон авч үзвэл удирдлага хялбар болно.

Ашигтай ур чадварын дөрвөн үе шат

1. Үндсэн хяналт

Суралцагч шулуун сегмент, энгийн муруй, булан, хаалттай зам хийж болно. Энгийн хайрцаг эсвэл лонх боломжтой боловч үр дүн нь хэтэрхий олон оноо агуулж болно. Гарын хувиргагч болон бариулын тохируулга нь ухамсартай бодох шаардлагатай хэвээр байна.

Энэ үе шат нь нэгээс гурван төвлөрсөн сессийг авч болно. Үр ашигтай үйлдвэрлэхэд хангалтгүй, ямар зам байгааг ойлгоход хангалттай.

2. Энгийн контурыг цэвэрлэ

Суралцагч чиглэлийн өөрчлөлтөд зангуу байрлуулж, бариулыг муруй руу шүргүүлж, цөөн цэг ашиглаж эхэлдэг. Энгийн сав баглаа боодол, дэлгэц, тэмдэг, тавилгын ирмэгийг зохицуулах боломжтой болдог.

Хөгжил дэвшил нь зөвхөн илүү олон объектыг хянахаас гадна засч залруулах замаар бий болдог. Бартаатай замыг энгийн дахин зурахтай харьцуулах нь эхний оролдлого бүрийг хадгалахаас илүү их зүйлийг заадаг.

3. Хурд ба оношилгоо

Оператор муруй хаанаас эхлэх, буланд тусгаарлагдсан бариул хэрэгтэй, зураг авсан ирмэгийг хэзээ хялбарчлах ёстойг мэддэг. Тэд бүх замыг дахин барихгүйгээр нэг сегментийг засах боломжтой.

Энэ үе шат нь ихэвчлэн байнгын хэрэглээ шаарддаг. Хурд нь товшихын өмнө контурын бүтцийг харахаас үүсдэг.

4. Үйлдвэрлэлийн дүгнэлт

Хамгийн хэцүү ур чадвар бол зам тохиромжтой эсэхийг шийдэх явдал юм. Туршлагатай оператор нь багаж хэрэгсэл байгаа учраас зөөлөн үсийг засдаггүй. Тэд хэзээ маск хэрэглэх, хэзээ аргуудыг хослуулах, гэрэлт цагираг дотор хэр хол зайд контур байрлуулах, хүргэх техникийн шаардлага юу болохыг мэддэг.

Үйлдвэрлэлийн дүгнэлт нь түүхийг илрүүлэх хурдаас илүү их цагийг хэмнэдэг.

Юуны өмнө юу дасгал хийх вэ

Нэг удаад нэг ойлголтыг заадаг дадлагын объектуудыг сонго:

1. Бөөрөнхий булантай тэгш өнцөгт шулуун ба муруй сегментүүдийн хооронд шилжих зориулалттай.
2. Урт, гөлгөр эсрэг талын муруйлт хийхэд зориулсан Энгийн шил.
3. Гадна болон дотор замд зориулсан Бариул эсвэл хүрээ.
4. Согогийг дагах эсвэл хялбарчлах эсэхээ шийдэхэд зориулагдсан **Бага зэрэг жигд бус багц.
5. Зөөлөн сүүдэртэй хатуу бүтээгдэхүүн замд тохирсон контурыг маск хэрэглэхэд тохиромжтой шилжилтээс салгахад зориулагдсан.

Үс, мод, нэхсэн тор, бүдэг даавуугаар эхлэхээс зайлсхий. Хатуу вектор зам нь буруу дүрслэл учраас тэдгээр ирмэгүүд нь хэцүү байдаг. Тэдэнтэй тулалдах нь үндсэн хэрэгслийг үр дүнтэйгээр заадаггүй.

Чанар гол төлөв муруй дээр харагдана

Эхлэгч хүн замаа зангууны тоогоор эсвэл хэт томруулах үед ирмэгийг хэр ойрхон дагаж байгаагаар үнэлдэг. Үүний оронд үйлдвэрлэлийн замыг дараах байдлаар дүгнэх ёстой.

• ердийн үзэлтийн хэмжээтэй жигд байдал;
• хавтгай толбо, санамсаргүй овойлт байхгүй;
• булангуудыг ухаалгаар эмчлэх;
• дотоод нээлхийг бүрэн хийх;
• зангуу хөдөлж байх үед засварлах боломжтой;
• хэд хэдэн ялгаатай дэвсгэр дээр тохирох.

Хэт томруулах нь цэг байрлуулахад тустай боловч камерын дуу чимээ болон шахалтын олдворуудыг хянахад түлхэц болно. Тогтмол жижигрүүлэх. Эцсийн үзэгч нь хяналтын бариулыг бус объектыг хардаг.

Суралцахад хэрэглүүр нь эргээд төлдөг

Таны ажил дараахь зүйлийг давтан агуулж байвал үзэгний ур чадварт хөрөнгө оруулаарай.

• гөлгөр хатуу ирмэгтэй бүтээгдэхүүн;
• албан ёсоор хүргэх сав баглаа боодол эсвэл объектын каталог;
• хяналттай засвар хийх шаардлагатай дахин ашиглах боломжтой сонголтууд;
• вектор хайчлах замын эргэн тойронд баригдсан үйлдвэрлэлийн шилжүүлэг;
• Зөөлөн гэрэл зургийн нарийн ширийн зүйлээс илүү тохиромжтой контур нь чухал байдаг графикууд.

Үр өгөөж нь давтагдах тусам нэмэгддэг. Товчлол болон муруй зан үйлийг сурах нь ур чадварыг долоо хоног бүр ашиглах үед зөвтгөхөд хялбар байдаг.

Хэд хэдэн профайл зураг хийх, хааяа дэлгэцийн зургийн арын дэвсгэрийг арилгах, эсвэл слайдад зориулж янз бүрийн зураг бэлтгэх үед ашиг нь бага байх болно. Ийм тохиолдолд хэрэглүүрийг ашиглах хооронд дахин танил бус болж магадгүй. Төвлөрсөн хайчлах ажлын урсгал нь сургалтын урьдчилсан нөхцөлийг арилгадаг.

Бодит зардлыг харьцуул

Автомат хайчлах, зам зурах нь өөр өөр газар хүчин чармайлт гаргадаг.

Аль ч зам нь шүүлтийг арилгадаггүй. Автоматжуулалт “Санал болгож буй маск энэ зургийг ойлгосон уу?” Замын ажил нь “Би төлөвлөсөн контурыг цэвэрхэн дүрсэлсэн үү?” Хүргэлттэй тохирох асуултыг сонгоно уу.

Хоёр долоо хоногийн турш суралцах практик тест

Замууд таны ажилд тохирох эсэхийг мэдэхийн өмнө та төгс эзэмшихийг амлаж байх шаардлагагүй.

1-3 дахь өдөр: Шулуун цэгүүд, тэгш цэгүүд, булангууд, бариул тохируулах, зам хаах талаар суралц. Зөвхөн энгийн объектуудыг мөрдөөрэй.

4-7 дахь өдөр: Цөөн зангуутай ижил гурван объектыг дахин зур. Оролдлого бүрдээ цаг гарга, гэхдээ гөлгөр байдлыг бүү золиосол.

2 дахь долоо хоног: Хатуу контуртай таван бодит ажлын зургийг ашигла. Зурах хугацаа, засвар хийх хугацаа, замыг дахин ашигласан эсэхийг бичнэ үү.

Төгсгөлд нь ижил файлууд дээр маск дээр суурилсан зүсэлт хийх хүчин чармайлтыг харьцуул. Хэрэв замын бүтэц нь доод урсгалын засварыг сайжруулж эсвэл шаардлагатай шилжүүлгийг хангаж байвал үргэлжлүүлнэ үү. Хэрэв PNG файлыг нэг экспорт хийсний дараа зам хаягдвал сургалт нь таны жинхэнэ ажлын багцад үйлчлэхгүй байж магадгүй юм.

Сурах нийтлэг занга

Хэдэн пиксел тутамд зангуу байрлуулна. Илүү олон оноо нь тэгш бус байдлыг бий болгодог.

Зөөлөн нарийн ширийн зүйлийг хатуу хилээр зурж байна. Аргыг ирмэгтэй нь тааруулна уу.

Зөвхөн төгс геометрийн объектуудыг дадлага хийх. Үйлдвэрлэлийн дүгнэлтэд бага зэрэг төгс бус гэрэл зураг хэрэгтэй.

** Хэтэрхий эрт хурдыг оновчтой болгож байна.** Гөлгөр, засварлах боломжтой муруйнууд нь цаг хугацааны хувьд чухал болохоос өмнө найдвартай байх ёстой.

Автомат зүсэлтийг хууран мэхэлсэн гэж үзэж байна. Энэ нь өөр үйлдвэрлэлийн ангилал юм. Вектор замын өгөгдөл нь доод урсгалын утгагүй үед үүнийг ашиглана.

Өөрийн дүрд хангалттай суралц

Каталогийн замын мэргэжилтэнд хурд, геометрийн дүгнэлт, цэвэр дамжуулалт хэрэгтэй. Ерөнхий дизайнер нь сонгосон хатуу контурын хувьд чадварлаг зам хэрэгтэй байж магадгүй юм. Үе үе зураг засварлагч нь зөвхөн худалдагч яагаад хүсэлт гаргасныг ойлгох хэрэгтэй байж магадгүй юм. Эдгээр нь өөр өөр сургалтын зорилтууд юм.

Хэрэв танд замын өгөгдөл байнга хэрэгтэй бол төвлөрсөн дасгал нь эвгүй хэрэгслийг нарийн үйлдвэрлэлийн арга болгон хувиргаж чадна. Хэрэв танд одоо ил тод хөрөнгө хэрэгтэй бол маск дээр суурилсан маршрутыг ашиглаж, гаралтыг сайтар шалгана уу. Энэ шийдвэрийн тулд Танд гарын авлагын зам хэрэгтэй хэвээр байх үед эсвэл вектор зам шаардлагагүй үед локал хайчаар эхлүүлнэ-г уншина уу.