कटआउट के लिये पेन टूल्स की सीखने की वक्र |
पेन टूल मुश्किल महसूस करै छै, कैन्हेंकि एक क्रिया एक साथ कई चीजऽ क॑ नियंत्रित करै छै: एंकर केरऽ स्थिति, वक्र दिशा, हैंडल केरऽ लंबाई, आरू अगला बिंदु स॑ संबंध । अधिकांश लोक छोट अभ्यास सत्रक बाद कोनो साधारण वस्तुक पता लगा सकैत छथि । अपरिचित आकृतिक कें पार जल्दी सं चिकनी, संपादन योग्य मार्गक कें उत्पादन मे एकटा ट्यूटोरियल नहि, सप्ताहक मे बेर-बेर काज करय पड़य छै.
ओ सीखय कें वक्र कठोर धार वाला उत्पादक आ कार्यप्रवाह कें लेल सार्थक भ सकय छै जेकरा पुन: उपयोग करय योग्य सदिश मार्गक कें आवश्यकता होयत छै. जेकरा केवल बीच-बीच में पारदर्शी छवि के जरूरत होय छै ओकरा लेली ई एगो खराब पूर्व शर्त छै । एकटा केंद्रित स्वचालित कटआउट ओहि व्यक्ति के वक्र निर्माण में महारत हासिल करय के बजाय परिणाम के जांच में समय बिताबय दैत अछि.
पहिल घंटा कियैक अजीब लागैत अछि
कलमक औजारसँ चित्र बनाबय के काज पेंसिलसँ चित्र बनेनाइ जकाँ नहि होइत छैक । अहाँ लगातार किनारक पालन नहि करैत छी। अहाँ सार्थक परिवर्तन पर एंकर राखैत छी, कोनो वक्रक वर्णन करबाक लेल हैंडल खींचैत छी, आ भविष्यवाणी करैत छी जे अगिला खंड केहन व्यवहार करत । साफ-सुथरा रास्ता मे अक्सर एकटा शुरुआती कें अपेक्षा सं कम बिंदुअक कें उपयोग कैल जायत छै.
प्रारंभिक कुंठा पूर्वानुमानित अछि:
- वक्र इरादा किनारा सॅं आगू झूलैत अछि;
- एकटा हैंडल कोनो लंगरक दुनू कात बदलि दैत अछि;
- कोन गोल भ’ जाइत अछि;
- चिकना बिन्दु छोट-छोट किंक विकसित करैत अछि;
- बाट बंद करला स एकटा अजीब अंतिम खंड बनैत अछि;
- बेसी एंकर जोड़ला स रूपरेखा बम्पियर भ जाइत अछि, नीक नहि।
ई सब समन्वय के समस्या छै, एकरऽ प्रमाण नै छै कि ककरो दृश्य आँख के कमी छै । एक बेर प्रत्येक एंकर कें रूपरेखा कें नीचा रखय वाला पिन कें बजाय वक्र निर्देश कें रूप मे देखल गेलाक कें बाद नियंत्रण आसान भ जायत छै.
उपयोगी कौशल के चार चरण
1. मूल नियंत्रण
सीखएय वाला सीधा खंड, सरल वक्र, कोना, आ बंद मार्ग बना सकय छै. सादा डिब्बा या बोतल संभव छै, मुदा परिणाम मे बेसि बिंदु भ सकएयत छै. कीबोर्ड मोडिफायर आ हैंडल एडजस्टमेंट के लेल एखनो सचेत सोच के जरूरत अछि.
एहि चरण मे एक सं तीन केंद्रित सत्र भ सकैत अछि. कोन बाट अछि से बुझब काफी अछि, कुशल उत्पादन लेल पर्याप्त नहि।
2. सरल समोच्च साफ करू
सीखएय वाला दिशा परिवर्तन पर लंगर लगानाय शुरू करएयत छै, हैंडल कें वक्र कें स्पर्शरेखा रखनाय आ कम बिंदुअक कें उपयोग करनाय शुरू करएयत छै. साधारण पैकेजिंग, स्क्रीन, साइन, आ फर्नीचर कें किनार प्रबंधनीय भ जायत छै.
प्रगति सुधार सॅं होइत छैक, मात्र बेसी वस्तुक पता लगेबा सॅं नहि । उबड़-खाबड़ रास्ता के तुलना सरल रीड्रा सं करनाय हर पहिल प्रयास के संरक्षित करय सं बेसि सिखाबैत अछि.
3. गति आ निदान
ऑपरेटर ई पहचानै छै कि कोनों वक्र कें शुरुआत कतय सं होबाक चाही, कोनों कोना कें अलग-अलग हैंडल कें जरूरत कतय सं होबाक चाही, आ फोटो खिंचल गेल किनार कें कखन सरल बनावा कें चाही. ओ सब पूरा रास्ता के पुनर्निर्माण केने बिना एकटा सेगमेंट के मरम्मत क सकैत छथि।
अइ चरण मे आमतौर पर नियमित उपयोग कें आवश्यकता होयत छै. क्लिक करय सं पहिने समोच्च के संरचना देखला सं गति अबैत अछि.
4. उत्पादन निर्णय
सबसँ कठिन लूरि ई तय करब अछि जे कोनो बाट एकदम उचित अछि कि नहि। अनुभवी ऑपरेटर खाली औजार उपलब्ध होय के कारण कोमल केश के पथ नै करै छै। हुनका सब क॑ पता छै कि मास्क केरऽ इस्तेमाल कहिया करलऽ जाय, तरीका क॑ कखनी जोड़लऽ जाय, प्रभामंडल के अंदर कतेक दूर तक समोच्च रखलऽ जाय, आरू डिलीवरी स्पेसिफिकेशन म॑ वास्तव म॑ की जरूरत छै ।
उत्पादन निर्णय कच्चा ट्रेसिंग गति स बेसी समय क बचत करैत अछि।
पहिने की अभ्यास करब
अभ्यास वस्तु चुनू जे एक बेर मे एकटा अवधारणा सिखाबैत अछि:
- सीधे आ घुमावदार खण्डक बीच स्विच करबाक लेल गोल कोन वाला आयत।
- एकटा साधारण बोतल नमहर, चिकना विपरीत वक्र के लेल।
- बाहरी आ आंतरिक मार्गक लेल एकटा हैंडल या फ्रेम।
- अपूर्णता के पालन करब या सरल बनाबय के निर्णय लेबय लेल एकटा हल्का अनियमित पैकेज।
- एकटा कठोर उत्पाद जाहि मे एकटा नरम छाया अछि जे पथ-लायक समोच्च केँ मास्क-लायक संक्रमण सँ अलग करबाक लेल।
केश, गाछ, फीता, या फजी कपड़ा सं शुरू करय सं बचूं. ओ किनार आंशिक रूप सँ कठिन अछि कारण कठोर सदिश पथ गलत प्रतिनिधित्व अछि । हुनका सब स जूझला स कोर टूल कए कुशलता स नहि सिखाउल जाइत अछि।
गुणवत्ता बेसीतर वक्र पर देखबा मे अबैत अछि
एकटा शुरुआती अक्सर एंकर के संख्या या चरम ज़ूम पर किनार के कतेक नजदीक सं पाछे चलैत अछि ताहि सं मार्ग के मूल्यांकन करैत अछि. एकर बदला मे कोनो उत्पादन मार्गक आकलन एहि तरहेँ कयल जेबाक चाही:
- सामान्य देखबाक आकार पर चिकनीपन;
- समतल धब्बा आ आकस्मिक धक्काक अभाव;
- कोना के समझदार व्यवहार;
- पूर्ण आंतरिक उद्घाटन;
- संपादन क्षमता जखन कोनो एंकर चलैत अछि;
- कई विपरीत पृष्ठभूमि के विरुद्ध फिट।
बिंदु रखै लेली चरम ज़ूम उपयोगी छै, लेकिन ई कैमरा केरऽ शोर आरू संपीड़न आर्टिफैक्ट क॑ ट्रेसिंग क॑ प्रोत्साहित करी सकै छै । नियमित रूप स ज़ूम आउट करू। अंतिम दर्शक वस्तु देखैत अछि, नियंत्रण हैंडल नहि।
जखन औजार सीखब तखन वापस भेटैत अछि
पेन-टूल कौशल मे निवेश करू जखन अहाँक काज मे बेर-बेर शामिल अछि:
- चिकनी कठोर धार वाला उत्पाद;
- औपचारिक पथ वितरण कें साथ पैकेजिंग या वस्तु कैटलॉग;
- पुन: उपयोग करय योग्य चयन जे नियंत्रित संशोधन कें आवश्यकता छै;
- सदिश कतरन पथ के आसपास निर्मित उत्पादन हैंडऑफ;
- ग्राफिक्स जेकरा म॑ एक आदर्शीकृत समोच्च नरम फोटोग्राफिक विस्तार स॑ बेसी मायने रखै छै ।
दोहराव के साथ वापसी बढ़ी जाय छै। शॉर्टकट आ वक्र व्यवहार सीखनाय कें औचित्य साबित करनाय आसान छै की हर हफ्ता कौशल कें उपयोग कहिया कैल जेतय.
एकरऽ पेऑफ तखन॑ छोटऽ होय छै जब॑ आप कुछ प्रोफाइल चित्र बनाबै छै, बीच-बीच म॑ स्क्रीनशॉट बैकग्राउंड हटाबै छै, या स्लाइड लेली विविध छवि तैयार करै छै । ओहि मामला मे उपयोगक बीच औजार फेर सं अपरिचित भ सकैत अछि. एकटा केंद्रित कटआउट कार्यप्रवाह प्रशिक्षण पूर्व शर्त कें हटा दैत छै.
असली लागत के तुलना करू
स्वचालित कटआउट आ पथ ड्राइंग अलग-अलग जगह पर प्रयास खर्च करैत अछि।
| लागत | केंद्रित स्वचालित कटआउट | मैनुअल कलम पथ |
|---|---|---|
| प्रारम्भिक प्रशिक्षण | कम | मध्यम से उच्च |
| प्रथम परिणाम | तेजी से | समोच्च एवं कौशल पर निर्भर करता है |
| किनारे प्रतिनिधित्व | नरम विस्तार के साथ पिक्सेल मास्क | कठिन सदिश सीमा |
| दोहराने योग्य ज्यामितीय नियंत्रण | सीमित | मजबूत |
| जैविक नरम किनारे | प्राकृतिक श्रेणी फिट | बेचारे फिट अकेले |
| आवश्यक समीक्षा | किनारे निरीक्षण एवं परिष्कार | वक्र निरीक्षण एवं पथ सफाई |
दुनू मे सँ कोनो मार्ग निर्णय केँ दूर नहि करैत अछि। ऑटोमेशन पूछै छै, “की प्रस्तावित मास्क ई फोटो बुझलकै?” पथक काज पूछैत अछि, “की हम इरादाक समोच्चक वर्णन साफ-सुथरा केने रही?” ओ प्रश्न चुनू जे डिलिवरेबल सं मेल खाइत अछि.
दू सप्ताह के एकटा व्यावहारिक सीखय के परीक्षा
रास्ता अहां के काज के अनुकूल अछि कि नहिं से पता करय सं पहिने अहां के महारत हासिल करय के प्रतिबद्धता करय के जरूरत नहिं.
दिन 1–3: सीधा बिन्दु, चिकनी बिन्दु, कोना, संभाल समायोजन, आ पथ बंद करब सीखू। केवल साधारण वस्तुक पता लगाउ।
दिन 4–7: वही तीन वस्तुओं को कम लंगर के साथ पुनः आकर्षित करें | प्रत्येक प्रयास के समय दियौ, मुदा सुचारूता के त्याग नै करू।
हफ्ता 2: कठोर समोच्च के साथ पांच वास्तविक कार्य छवि का प्रयोग | ड्राइंग समय, सुधार समय, आ पथ कें पुन: उपयोग कैल गेल छै या नहि कें रिकॉर्ड करूं.
अंत मे, प्रयास के तुलना ओहि फाइल पर मास्क आधारित कटआउट सं करू. यदि पथ संरचना डाउनस्ट्रीम संशोधन मे सुधार करएयत छै या कोनों आवश्यक हैंडऑफ कें संतुष्ट करएयत छै, त जारी राखूं. यदि एकटा पीएनजी निर्यात कें बाद मार्ग फेंक देल जायत छै, त प्रशिक्षण अहां कें वास्तविक नौकरी मिश्रण कें सेवा नहि कयर सकय छै.
आम सीखने के जाल
हर किछु पिक्सेल पर एकटा एंकर लगाबय के. बेसी बिंदु असमानता के बेसी अवसर पैदा करैत अछि.
एकटा कठोर सीमा के साथ नरम विवरण के ट्रेसिंग। विधि के किनारा स मिलान करू।
केवल परफेक्ट ज्यामितीय वस्तु के अभ्यास करब। प्रोडक्शन जजमेंट में सेहो कनि अपूर्ण फोटोग्राफ चाही।
गति के लेल बहुत जल्दी अनुकूलन. समय के महत्व स पहिने चिकनी, संपादन योग्य वक्र विश्वसनीय भ जेबाक चाही।
स्वचालित कटआउट के नकल मानब। ई एकटा अलग प्रोडक्शन कैटेगरी अछि। एकर उपयोग तखन करू जखन वेक्टर पथ डेटा कें कोनों डाउनस्ट्रीम मान नहि होयत.
अपन भूमिका के लेल पर्याप्त सीखू
कैटलॉग पथ विशेषज्ञ कें गति, ज्यामितीय निर्णय, आ साफ हैंडऑफ कें जरूरत होयत छै. एकटा सामान्य डिजाइनर कें चुनल गेल कठोर समोच्च कें लेल सक्षम मार्गक कें आवश्यकता भ सकय छै. बीच-बीच मे छवि संपादक केँ केवल ई बुझबाक आवश्यकता भ’ सकैत अछि जे कोनो विक्रेता एकर अनुरोध किएक केलक. ओ सब अलग-अलग सीखय के लक्ष्य छै.
यदि अहां कें अक्सर पथ डाटा कें जरूरत होयत छै, त केंद्रित अभ्यास कोनों अजीब उपकरण कें एकटा सटीक उत्पादन विधि मे बदल सकय छै. यदि अहां कें अखन पारदर्शी संपत्ति कें जरूरत छै, त मास्क आधारित मार्ग कें उपयोग करूं आ आउटपुट कें ध्यान सं निरीक्षण करूं. ओहि निर्णय क लेल जखन अहां कए एखनो मैनुअल पथ क जरूरत अछि पढ़ू, अथवा एकटा स्थानीय कटआउट क संग शुरू करू जखन कोनो सदिश पथ क आवश्यकता नहि अछि.