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स्कूल सालाना किताब शैली के कटआउट लगातार पृष्ठभूमि के साथ

सालाना किताब के स्टाइल के पोर्ट्रेट सेट तब सुसंगत लउके ला जब चेहरा के साइज, फसल, बैकग्राउंड आ एज ट्रीटमेंट एकही नियम के पालन करे। बैकग्राउंड हटावे से अलग-अलग कमरा में लिहल फोटो के सामान्य करे में मदद मिल सकता, लेकिन एकरा से छात्र के कृत्रिम ना देखाई देवे के चाही अवुरी ना सार्थक विशेषता के मेटावे के चाही।

Easy Background Remover हर मंजूर फोटो खातिर एगो पारदर्शी पोर्ट्रेट मास्टर बना सकेला। ओह मास्टर लोग के एगो साधारण बैकग्राउंड ट्रीटमेंट पर रखीं, फिर सेट के ग्रिड के रूप में समीक्षा करीं-एक बेर में खाली एगो छवि ना।

अनुमति ले लीं आ पहिले इस्तेमाल परिभाषित करीं

छात्रन के चित्र में नाबालिग आ स्कूल के रिकार्ड शामिल हो सकेला. पुष्टि करीं कि स्कूल, फोटोग्राफर, अभिभावक, भा छात्र इरादा वाला संपादन आ प्रकाशन के अधिकृत कइले बा. संगठन के गोपनीयता, रिटेन, आ एक्सेस नियम के पालन करीं.

बैकग्राउंड हटावे से फोटो के इस्तेमाल करे के अनुमति ना मिलेला। स्रोत फाइल आ तइयार छवि सभ के खाली ओहिजा रखीं जहाँ जिम्मेदार संगठन इनहन के अनुमति दे, आ मंजूर प्रकाशन पर काम करे वाला लोग के पहुँच सीमित करीं।

तय करीं कि रउरा का प्रोड्यूस कर रहल बानी:

हर आउटपुट खातिर अलग फसल, संकल्प, आ सहमति प्रक्रिया के जरूरत पड़ सकेला. पूरा समूह के संसाधित करे से पहिले ओह आवश्यकता के सेट करीं।

एक पोर्ट्रेट स्पेसिफिकेशन स्थापित करीं

स्थिरता के शुरुआत नापे जोग नियम से होला. एगो छोट संदर्भ पत्रक बनाईं जवन परिभाषित करे:

दृश्य संदर्भ के रूप में एगो मंजूर चित्र के इस्तेमाल करीं। बाद के हर फाइल के तुलना असली उदाहरण से कइल आसान बा, ना कि “कंधा के चारों ओर फसल” जइसन वाक्य से कइल.

हर शरीर के आकार के एक कठोर कंधा के चौड़ाई के फिट ना बनाईं। चेहरा के पैमाना अवुरी आंख के रेखा के संरेखित करीं जबकि प्राकृतिक अंतर के बरकरार राखी।

हर विद्यार्थी खातिर सबसे बढ़िया स्रोत चुनीं

खुला आँख, प्राकृतिक अभिव्यक्ति, आ माथा के चारों ओर पर्याप्त जगह वाला तेज फ्रेम चुनीं। मूल बैकग्राउंड अपूर्ण हो सकता, लेकिन बाल अवुरी कपड़ा के आसपास साफ-सुथरा कंट्रास्ट से सुधार के काम में कमी आई।

जवना के साथ फ्रेम चुने से बची:

जब हो सके त एके जइसन रोशनी में सभका फोटो खींच लीं. साझा बैकग्राउंड चेहरा के चमक, रंग के तापमान भा कैमरा के कोण में बड़हन अंतर ना छिपा सके ला।

हर कटआउट के निर्माण आ जांच करीं

बैकग्राउंड हटाईं, फिर ओह फीचर सभ के निरीक्षण करीं जे पोर्ट्रेट सिल्हूट के परिभाषित करे लें:

छोट-छोट रिफाइंड स्ट्रोक के इस्तेमाल करीं। किनारा के कोमलता के स्रोत के अनुरूप राखीं। तनी मुलायम चित्र के खाली एहसे कड़ा, स्टिकर निहन रूपरेखा ना मिले के चाही कि कवनो दोसर फोटो तेज रहे।

बिना कवनो स्पष्ट संपादकीय कारण आ उचित मंजूरी के बाल के नया आकार मत दीं, कंधा के संकरी मत करीं, त्वचा के चिकना मत करीं, कपड़ा बदलीं, भा पहचान से जुड़ल चीजन के हटाईं. काम बैकग्राउंड के स्थिरता के बा, रूप सुधार के ना.

विस्तृत ब्रश नियंत्रण खातिर, ब्रश के साथ कटआउट किनारे के परिष्कृत करीं देखल जाय। प्रति पोर्ट्रेट एक ठो पारदर्शी पीएनजी मास्टर के संरक्षित करीं ताकि लेआउट में बदलाव खातिर नया कटआउट के जरूरत ना पड़े।

पूरा समूह में काम करे वाला बैकग्राउंड के इस्तेमाल करीं

एगो तटस्थ सपाट रंग प्रिंट में पूर्वानुमानित होला आ अलग-अलग कपड़ा के रंग के पार माफ करे वाला होला। सूक्ष्म चौड़ा ढाल गहराई बढ़ा सके ला, बाकी एकरा के हर चित्र पर एकही नियर लागू करे के पड़े ला।

प्रस्तावित पृष्ठभूमि के एगो बिबिध नमूना के खिलाफ परीक्षण करीं:

एक प्लेट के चलते गहिराह जैकेट गायब हो सकता चाहे पीयर कपड़ा के आसपास कमजोर कंट्रास्ट पैदा हो सकता। अगर अइसन होखे तब साझा रंग के समायोजित करीं भा लेआउट में संयमित, सुसंगत अलगाव के उपचार जोड़ीं। हर विद्यार्थी खातिर अलग-अलग बैकग्राउंड के इम्प्रूवमेंट मत करीं जबले कि भिन्नता मंजूर डिजाइन के हिस्सा ना होखे।

व्यक्तिगतता के समतल कइले बिना फसल के सामान्य बनावल

हर चेहरा के आँख के रेखा आ सिर के आकार के संदर्भ के अनुसार रखीं। पड़ोसी चित्रन के तुलना अक्सर करीं। छोट पैमाना पर अंतर ग्रिड में तब भी साफ हो जाला जब हर छवि अकेले स्वीकार्य लउके।

दृश्य अनुमान के बजाय गाइड के इस्तेमाल करीं। चित्रन के संरेखित करीं, फिर निरीक्षण करीं:

कुछ हेयर स्टाइल चाहे हेड कवरिंग में जादा जगह के जरूरत होखेला। इनहन के संरक्षित करीं आ हर बाहरी सिल्हूट के एकही नियर हाशिया में मजबूर करे के बजाय फसल के सोच समझ के समायोजित करीं।

पूरा क्लास के एगो सिस्टम के रूप में समीक्षा करीं

अंतिम फाइल तइयार करे से पहिले कम रिजोल्यूशन वाला संपर्क शीट बनाईं। एहसे एक-एक क के पोट्रेट खोलला से बेसी तेजी से असंगति के पता चलेला.

देखल जाव:

दूसरा अधिकृत समीक्षक से नाम आ छवि असाइनमेंट के सत्यापन करे के कह दीं. गलत नाम से राखल चित्र के भरपाई दृश्य सफाई ना कर सके.

प्रिंट आ डिजिटल आउटपुट के तइयारी करीं

पारदर्शी मास्टरन के लेआउट निर्यात से अलग राखीं. प्रिंट खातिर, प्रकाशन के इकट्ठा करे भा प्रिंट करे वाला ब्यक्ति के साथ अनुरोध कइल गइल पिक्सेल आयाम, भौतिक साइज आ रंग वर्कफ़्लो के पुष्टि करीं। डिजिटल पन्ना सभ खातिर, चित्र सभ के वास्तविक कार्ड भा थंबनेल साइज पर परीक्षण करीं।

छोट स्रोत के जवना के ओकर विस्तार समर्थन कर सकेला ओकरा से अधिका मत बढ़ाईं. अगर कौनों चित्र के रिजोल्यूशन काफी कम होखे तब आमतौर पर स्रोत के बदलल आक्रामक तरीका से तेज करे से बेहतर होला।

एगो छोट नमूना पन्ना निर्यात करीं आ हर अंतिम फाइल के प्रोसेस करे से पहिले ओकरा के प्रूफ करीं। बैकग्राउंड शेड आ एज हेलो कागज पर मॉनिटर के तुलना में अलग देखाई दे सके ला।

आम गलती

फसल मानक सेट करे से पहिले संपादन। टीम लेआउट बदलला पर काम दोहरावेले।

पोट्रेट के एक-एक करके जज कइल। असंगति तबे लउकेला जब सेट के एक साथ देखल जाव।

विभिन्न विषय के परीक्षण कइले बिना एक प्लेट के इस्तेमाल कइल। समूह के कुछ हिस्सा खातिर बाल भा कपड़ा गायब हो जाला।

प्राकृतिक अंतर के बेसी सुधारल। एकरूपता अनचाहा रूप संपादन में बदल जाला।

पारदर्शी मास्टरन के खोवल। हर लेआउट रिवीजन खातिर एगो अउरी बैकग्राउंड-रिमूवल पास के जरूरत होला।

पहचान सत्यापन छोड़ दिहल। पॉलिश ग्रिड में अबहियों गंभीर लेबलिंग त्रुटि हो सकेला।

एगो भरोसेमंद बैच वर्कफ़्लो

  1. प्राधिकरण, गोपनीयता संभाल, आ प्रकाशन के जरूरत के पुष्टि करीं।
  2. फसल, पृष्ठभूमि, किनारा, आयाम, आ नामकरण के नियम परिभाषित करीं।
  3. एगो संदर्भ चित्र के मंजूरी दिहल जाव.
  4. हर विद्यार्थी खातिर सबसे मजबूत स्रोत चुनीं।
  5. पारदर्शी मास्टर बनावल आ परिष्कृत कइल.
  6. साझा पृष्ठभूमि आ फसल गाइड लागू करीं।
  7. दृश्य आ पहचान के स्थिरता खातिर संपर्क पत्रक के समीक्षा करीं।
  8. पूरा सेट के निर्यात करे से पहिले अंतिम माध्यम में कवनो नमूना के प्रमाणित करीं।

अगर ई राउर पहिला कटआउट बा, शुरुआत करीं संपादक वर्कफ़्लो के कवर करे ला। इहाँ के विशिष्ट काम पांच-पचास गो पृष्ठभूमि के हटावल नइखे; ई पूरा सेट के सुसंगत, सम्मानजनक आ सही तरीका से सौंपल राखल बा.

खोजत रहीं, खोजत रहीं

मजदार